注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段和綜合階段在學(xué)習(xí)方法上的不同
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什么是學(xué)習(xí)方法?所謂學(xué)習(xí)方法,是指通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。
先分析一下這個(gè)定義:
兩個(gè)關(guān)鍵詞:“學(xué)習(xí)實(shí)踐”和 “快速掌握”。缺了任何一個(gè),都不行。
有先有后:先有學(xué)習(xí)實(shí)踐,然后才有快速掌握。顛倒過(guò)來(lái),不行。
學(xué)習(xí)方法,并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,因個(gè)人條件不同,選取的方法也不同。但一定是這個(gè)人通過(guò)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的。因此,大家不要把今天我講的內(nèi)容當(dāng)作捷徑或是唯一正確的途徑。能考過(guò)專業(yè)階段,坐在這里的你們,是精英。何況這里很多人的成績(jī)都比我高,你們要相信自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。但是,畢竟綜合階段和專業(yè)階段很不一樣,為了避免大家想當(dāng)然、走彎路,北注協(xié)每年都要給學(xué)員辦這個(gè)說(shuō)明會(huì),幫助大家提高覺(jué)悟,及早進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。
去年我坐在你們現(xiàn)在的位置上的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)階段的知識(shí)了。要知道,綜合階段不使用單獨(dú)的一本教材,是對(duì)專業(yè)知識(shí)的總體把握能力和應(yīng)用能力進(jìn)行考核。
綜合階段考試的題干是字?jǐn)?shù)很多的一篇案例。初次見(jiàn)面時(shí)都會(huì)覺(jué)得頭大,看不下去。再看問(wèn)題時(shí),有時(shí)覺(jué)得要寫(xiě)好多東西,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)得可寫(xiě)。這都是正常的。下邊我要說(shuō)的就是,如何在短期內(nèi)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式,以適應(yīng)綜合階段的考試。
第一、閱讀效率是基礎(chǔ):
閱讀效率影響你的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):時(shí)間
閱讀不僅僅是看,只看的話叫瀏覽。閱讀效率不是看你念得有多快,而是看單位時(shí)間捕獲的信息量的多少。提高閱讀效率,需要鍛煉。應(yīng)對(duì)綜合階段考試,有針對(duì)性地提高閱讀效率,自然是要拿案例來(lái)練習(xí)。北注協(xié)的培訓(xùn)班提供的案例都是精心編寫(xiě)的,一定不要只看一遍,不然浪費(fèi)了。在閱讀案例時(shí),我們最大的敵人就是狗熊掰棒子,邊掰邊丟,看了后邊忘了前邊。
我給大家建議一種學(xué)習(xí)方法。看案例時(shí)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:如何把螞蟻一樣的文字用簡(jiǎn)潔的方式表示出來(lái)。這一定要?jiǎng)庸P。比如說(shuō),畫(huà)圖示(這適用于案例中描述的復(fù)雜的持股結(jié)構(gòu)和交易關(guān)系),還有列年代表(這適用于案例中描述的企業(yè)的發(fā)展過(guò)程,這些年代很可能和優(yōu)惠政策、會(huì)計(jì)政策的判斷相關(guān)),等等。
平時(shí)練習(xí)不是考試,沒(méi)有時(shí)間限制,不要只看一遍案例就著急去做題,答案并不重要。你今后做的所有題都不可能是考題。通過(guò)不斷地閱讀案例的實(shí)踐,總結(jié)出你的學(xué)習(xí)方法,快速把握案例中的重要信息和知識(shí)聯(lián)系。沒(méi)有一種方法是適合所有人的。在這樣邊讀邊思考邊動(dòng)筆的過(guò)程中,你一定會(huì)找到自己用著最順手的。多練幾次,閱讀效率會(huì)有明顯的提高;再繼續(xù)練下去,悟出案例編寫(xiě)的一般規(guī)律,你的基本功就算是圓滿了。
掌握了這樣的學(xué)習(xí)方法以后,會(huì)為你在考試中爭(zhēng)取寶貴的10分鐘到15分鐘。
第二、專業(yè)知識(shí)是保證:
專業(yè)知識(shí)影響你的正確率:分?jǐn)?shù)
在打好基礎(chǔ)之上,我們才能談專業(yè)知識(shí)。沒(méi)有第一個(gè)的閱讀效率的基礎(chǔ),專業(yè)知識(shí)會(huì)打折扣。
大家都是考過(guò)專業(yè)階段的。有些人考了很多年,有些人一兩年就過(guò)了。過(guò)的快的不要笑話過(guò)的慢的,相比之下,過(guò)的慢的每年都在重溫,知識(shí)的沉淀比較扎實(shí)了。我自己就是兩年過(guò)的專業(yè)階段,吃太快不消化,我考綜合的時(shí)候就心虛的很呢。
綜合階段并不代表就是長(zhǎng)篇大論,專業(yè)知識(shí)也很重要,有些考點(diǎn)是細(xì)化到一個(gè)比率,一個(gè)金額,一個(gè)年限。如果看得不夠仔細(xì)一個(gè)沒(méi)記住,考場(chǎng)上搓手頓足、抓耳撓腮,那個(gè)感覺(jué)是很難受的。更何況這些還是送分的題。開(kāi)放題更不容易拿分。然而,也不必心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,綜合畢竟是聯(lián)系案例做題。案例會(huì)想法設(shè)法把知識(shí)點(diǎn)裝進(jìn)故事里,我們順著這個(gè)思路去復(fù)習(xí)就好了。
復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)分兩個(gè)群組:會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法一起看;戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)管一起看。
強(qiáng)烈建議大家在注協(xié)的培訓(xùn)班開(kāi)課之前把六本書(shū)重新掃一遍,看不進(jìn)去也要看,發(fā)呆也要拿著書(shū)。否則,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課上的進(jìn)度很快很恐怖。
特別是案例課,要把所有腦力都集中在分析案例和答題思路上,某個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓你分神的話會(huì)帶來(lái)大損失。案例課上,題目的答案是什么并不重要,答案決不是北注協(xié)精品培訓(xùn)的賣點(diǎn)。案例課上,主要記下老師的分析思路,怎樣抓住案例里的暗示,怎樣理解問(wèn)題,怎樣組織答案。具體的答案,就靠課下的時(shí)間解決,一定不要在課上分神。
在復(fù)習(xí)中,難免會(huì)有磕磕絆絆,畢竟已經(jīng)離上一次考試很久遠(yuǎn)了。最提倡的是全盤掃過(guò),抓住跨科目知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,自己設(shè)想情景結(jié)合記憶。最忌諱的就是陷在某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)里出不來(lái),還在糾結(jié)會(huì)不會(huì)和記不記得住的問(wèn)題。
綜合階段與專業(yè)階段不同,做題多少不重要,別讓市面上五花八門的習(xí)題冊(cè)浪費(fèi)銀子還浪費(fèi)時(shí)間。北注協(xié)的案例題就足夠了,要好好利用。選一個(gè)好學(xué)校是成功的一半,你們選擇了北注協(xié)的培訓(xùn),就選對(duì)了。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間
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在職學(xué)習(xí)的辛苦我很懂。最難爬的一段已經(jīng)過(guò)了,還差一個(gè)小上坡,千萬(wàn)不要停下來(lái)喘氣。好好分配時(shí)間和體力,迎接最后的勝利。
我們首先來(lái)做個(gè)計(jì)算。
一天24小時(shí),給工作(包括中飯和上下班)平均11個(gè)小時(shí),吃晚飯1個(gè)小時(shí),洗澡1個(gè)小時(shí),睡覺(jué)8個(gè)小時(shí),還剩3小時(shí)。如果你還需要其他的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,比如健身、SPA、聚餐、約會(huì)甚至加班之類,我們就都算在周六和周日的48小時(shí)里好了。為了簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程。那么,我們按每天有3小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)算,當(dāng)然周末每天也是3小時(shí),3小時(shí)乘以30天是90個(gè)小時(shí)。
如果你肯利用一些零散的時(shí)間,比如等人等車等上菜,那么每天就會(huì)比別人多了起碼一個(gè)小時(shí),每個(gè)月就是多30個(gè)小時(shí)。但是包包里總背著一本書(shū),車上總捧著一本書(shū)的代價(jià)是肩部肌肉勞損。我自己就沒(méi)照顧好我的肩膀。如果想多要這一個(gè)小時(shí)的,一定要記得每天活動(dòng)你的肩膀,幫助血液流通,就不會(huì)落下勞損的毛病。
如果你肯少睡一個(gè)小時(shí),每天又多1個(gè)小時(shí),每個(gè)月又多30個(gè)小時(shí)。但是我不確定你能堅(jiān)持1個(gè)月以上。還有,睡眠不足也是影響記憶力的。所以我建議,這招不到萬(wàn)不得已不要啟用。我只在考前一個(gè)月以內(nèi),而且是覺(jué)得時(shí)間確實(shí)不夠的情況下才用。
又如果…各種如果,只要你肯擠海綿。
計(jì)算時(shí)間:
有限時(shí)間完成的任務(wù)有多少?
綜合階段要考六本書(shū),在開(kāi)課之前六本書(shū)都要過(guò)一遍,不然案例課上會(huì)比較吃力。根據(jù)我自己的實(shí)踐,六本書(shū)大概用時(shí)3個(gè)月,按上面的最保守的算法,是270個(gè)小時(shí)。要是現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始看的,要努把力壓縮這個(gè)時(shí)間到2個(gè)月甚至1個(gè)半月,也就是180個(gè)小時(shí)或者135個(gè)小時(shí)了。
新教材一般是四月份才出,那時(shí)再開(kāi)始看就太晚了。我建議,新教材出來(lái)之前,可以考慮先看過(guò)的科目有:
去年剛考過(guò)的。因?yàn)橄瓤淳鸵馕吨x考試那天最遠(yuǎn),而且你以后一定沒(méi)時(shí)間再翻一遍了,所以要從自己最熟悉的科目看起,這樣印象最深;
不容易改版的。像審計(jì)、會(huì)計(jì)這樣的。
去年剛剛大調(diào)整過(guò)的。比如戰(zhàn)略。
開(kāi)課以后,要以預(yù)習(xí)案例為主。課前盡量看一遍案例,把答案作一遍,這樣課上就不會(huì)覺(jué)得老師的進(jìn)度太快跟不上。
結(jié)課以后到考試前的時(shí)間,還是以案例為主。這時(shí)把課上講過(guò)的案例從頭再看一遍,用案例鍛煉閱讀效率,用問(wèn)題檢查知識(shí)掌握的效果,并聯(lián)想相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
考前最后一周。一定要跟單位請(qǐng)假!因?yàn)榧?xì)胞的更新周期是7天。為了讓每個(gè)細(xì)胞暫時(shí)忘掉工作,完全為考試服務(wù),一定要請(qǐng)這一周假。這一周就不是3個(gè)小時(shí)一天了,要安排12個(gè)小時(shí)一天。一周集訓(xùn)下來(lái),你全身的細(xì)胞就會(huì)調(diào)整為應(yīng)試的最佳狀態(tài)。千萬(wàn)不要睡7天,否則細(xì)胞們就只記得睡覺(jué)了。
這12個(gè)小時(shí)如何安排?如果你前邊的案例復(fù)習(xí)沒(méi)有做完,那么就繼續(xù);如果你已經(jīng)做完了,那么就再翻翻書(shū),看看那些需要機(jī)械記憶的知識(shí)點(diǎn)是不是記牢了。切記不要隨意地翻。因?yàn)橹挥幸槐颈镜胤^(guò)去,才能對(duì)每本書(shū)的掌握程度做到心中有數(shù),才不會(huì)慌。如果隨意翻到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背不過(guò),再翻到一個(gè)又記不住,考試這么近的情況下,精神壓力會(huì)異常膨脹,容易鉆牛角尖或者自暴自棄了。通常來(lái)講,因?yàn)槊勘緯?shū)在專業(yè)階段都是考過(guò)的,證明掌握程度應(yīng)在60%以上。綜合階段我們又先復(fù)習(xí)了一遍,所以起碼要再加5-10個(gè)百分點(diǎn)吧。達(dá)到這個(gè)程度,就很不錯(cuò)了,是有資格自信的了。
還有,不要怕胖了,吃點(diǎn)好的,一整天的考試不是鬧著玩的,后果很嚴(yán)重的。打好身體基礎(chǔ)也很重要。
還有,注意補(bǔ)足水份,考試的時(shí)候可沒(méi)時(shí)間喝水,全靠身體里的儲(chǔ)存水了。
還有,腸胃養(yǎng)好。考場(chǎng)的中午飯都不怎么樣,沒(méi)有個(gè)結(jié)實(shí)的腸胃會(huì)影響下午的考試的。
總之,希望你們都好好地,健健康康地通過(guò)綜合階段考試!
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