北京注協培訓網自2011年開展“CPA職業基礎技能培訓”以來,學生們的綜合素質得到顯著提高,此次“走進校園”活動收獲了很多口碑,有越來越多的學校參與其中,也有越來越多的會計師事務所加入招聘隊伍中來。2014年,北京注協培訓網“走進校園”項目共走進北京地區20多所高校,培訓學員700多人,90%以上的學員被成功推薦進入全國百強會計師事務所實習。參與此次培訓的學生們對于能夠聽到事務所老師的實務培訓頗感興趣,而且收獲頗多,看看學生們的培訓感想:
在大四的上學期這個很多同學即將面臨走入社會的時候,我們進行了崗前職業技能培訓。此次培訓是由學校和北京注冊會計師協會所提供的,目的主要是給我們即將畢業的同學一個就業或實習機會。在這期間,我們積極投身與實習活動,到目前為止,我們有進行了商務禮儀及溝通、會計實務操作、現代企業辦公自動化培訓等。在后期我們也將在審計和職業規劃及職業道德方面進行培訓。此次培訓心得主要是在對前期的會計篇培訓進行心得總結。
該部分的培訓是由王老師為我們講授,培訓時間為2天,主要內容是通過原始憑證熟練的編制記賬憑證、掌握基本業務的會計處理,了解報表數字之間的勾稽關系,在這為期兩天的培訓中,我有收獲很多。
第一天,培訓我們對于發票、憑證、賬單樣式認識,根據原始憑證進行賬務處理,即填制記賬憑證。在此次培訓中,老師有結合實際工作中的實際操作來進行講解,在對發票的樣式做介紹時,著重講了增值稅專用發票,尤其是對增值稅專用發票的丟失處理著了較詳細的講解。其次有對某些企業作假方式及作為一名審計人員如何去發現這些舞弊行為做了一些講解,如假發票假業務、真發票假業務、真發票假業務和真發票真業務等方式的審計方法。老師在講解會計實務知識的同時,還講授了一些稅法知識,如增值稅、營業稅、營改增和納稅地點的確定等知識,使得我們對于原始憑證、記賬憑證和稅法方面的知識有了進一步的鞏固與掌握。最后老師還講了許多實際工作中一些實操,例如現在很多公司的財務在對錯誤的記賬憑證進行修改時,處于某些原因沒有按照會計準則規定的方法予以操作,而是以反記賬的方式進行修改,這點事我們所不知道的。同時老師還給我們介紹了一些在審計過程中如何去識別被審計單位在財務上的一些錯誤操作事項及審計方法。
第二天,培訓的內容主要是根據記賬憑證生成賬簿和報表。在這次培訓中我們有根據給定的原始憑證,進行了賬務處理,最后編制了財務報表。我們一共操作了十五筆業務,在操作的過程中由于專業知識的掌握度不夠而遇到了一些小困難。在我們都操作完后,老師有結合實際工作中的操作方法對這十五筆業務進行了講解,最后還給我們講解了財務報表之間的數據勾稽關系,主要是以資產負債表和利潤表進行了講解,這一部分的講解讓我更深入的了解了資產負債變與利潤表數據之間的勾稽關系。在講解的過程中,我有發現一些理論和實際工作中的差異,這是我們所收獲到的。例如在對應付職工薪酬的處理上,尤其是對各項社保進行財務處理上,在理論操作中,我們可以選擇一筆會計分錄進行處理,而在實際工作操作中,這些社保的處理是要求盡可能的細,即每項社保的計提費用是要單獨填制記賬憑證的,這是我們所不了解的。最后老師有給我們講解了一些企業如果想虛增收入和利潤而在財務上可能進行的錯誤處理手段以及作為一名審計人員,在對這些企業進行審計時應該如何去發現和找出所作的錯誤處理。這些都是我們在以前的學習期間所不太清楚的。
在此次的培訓中,我有收獲很多,同時也發現了自己的一些不足。此次實習中,最大的收獲是如何將所學的一些理論知識運用到實際工作中以及一些所學的理論知識在處理上與實際工作中處理上的差異,同時還有現實企業在財務上有可能做的一些舞弊和錯誤行為以及其識別方法。其次是在此次培訓中有對會計基礎、稅法和審計基礎等相關知識作了進一步的鞏固和掌握。即增值稅專用發票丟失的處理方法、原始憑證與記賬憑證的相關知識、納稅申報地點的確認和財務報表數據之間的勾稽關系等。在對財務報表數據之間勾稽關系的培訓后,有讓我了解一些實際工作中可能面對的情況以及識別方法,如企業想要虛增收入或利潤所進行的一系列舞弊行為以及識別方法等。在培訓的同時,我還發現了自己的不足,如對專業知識的掌握程度不夠,還有就是缺乏實際的培訓或工作經歷,對許多實際工作中的操作方法缺乏基本的了解,這些都是我要去改進。
總的來說,對于此次的培訓,培訓老師的培訓方式和培訓內容我都非常喜歡和滿意,老師結合實際工作中的實例來講解我們所學的專業理論知識,將理論知識運用于實踐,這不僅能進一步鞏固我們的專業理論知識,還會讓我們提前了解在實際工作操作過程中一些與理論知識存在的差異。培訓老師在培訓期間一直強調,作為一名審計人員,在審計工作中一定要持一種懷疑的心態,因為這是對一名審計人員的基本要求,而且也是十分重要的要求。總之,此次培對于即將步入社會的我來說是一次非常有意義價值的崗前培訓經歷。我相信這將對于我今后從事會計或審計工作都有著一定的作用。
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