會計名師-王立立
2019年注冊會計師《會計》科目該怎么學?零基礎,會計跟誰學比較好?北京注協培訓網2019年注冊會計師《會計》網絡課程先修階段由王立立老師講授,現已更新完成。課程精彩片段:
王老師主張“跳出會計學會計”!
王立立老師,注冊會計師,從2010年起從事注會、會計職稱等相關考試的輔導,為多家大型企業、行政事業單位講授企業內部培訓課程。2015年其在北京注冊會計師協會培訓網首創的“極速提分班”,因內容設置豐富、例題配置經典、講解清晰易懂,在最短的時間內將《會計》歸納、總結和對比,幫助學員理清易錯易混知識點,考前奮力一搏,助力學員順利通關!
王老師以其授課快節奏、知識點鮮明、講義制作精美等優點深受學員喜愛。善于引領學員基礎入門、逐步深入、化繁為簡,通過大量的圖表和導圖幫助學員真正理解會計原理,其主張的“跳出會計學會計”學習思路,得到廣大學員的極力好評。
審計名師-王霞
2019年注冊會計師《審計》科目該怎么學?北京注協培訓網2019年注冊會計師《審計》網絡課程先修階段由王霞老師講授,現已更新完成。審計課程精彩片段:
王霞,首都經濟貿易大學會計學院教師,主講審計學和會計與資本市場相關課程,從事審計教學十余年,主要研究領域為資本市場與注冊會計師審計。擔任國際會計專業審計教師,多次參加中國注冊會計師協會主辦的注冊會計師專業師資培訓,并曾赴加拿大溫哥華參加加拿大CGA資格培訓,熟悉國際會計、審計準則。
財管名師-吳相全
縱觀近幾年的注會財管考試,難度其實相對穩定,而計算量無疑是對考生朋友們的一個考驗,要求我們對于公式、例題的把握程度;要求我們對于機考系統的操作熟練程度;甚至要求我們手指頭按計算器的速度;總之,財管科目是注會考試科目中磨人的代表。
注會《財管》的知識點是比較瑣碎的,注會考生總是感覺壓力好大,所以想在專業老師的指導和帶領下通過考試,省時省力。現在培訓機構那么多財管老師也那么多,到底注冊會計師財管哪個老師好?跟著北北一起聽聽吳相全老師授課風采:
吳老師,歸納既全又靈活實用的財管公式。獨創多功能和簡單計算器使用法,計算又快又準,財管考試時間至少節約20分鐘。 吳老師授課詼諧幽默,聲音高亢洪亮,充滿熱情,并且表達言簡意賅,沒有贅述。善于結合實際生活,讓學員容易理解,深入淺出,輕松玩轉財管!
注會財管計算量大,公式多且難記,跟著吳相全老師一起復習,爭取2019年一次通過!如果現在還沒有購課的考生,請盡快購課,抓緊時間投入到正常節奏的復習中來,點擊購課>>
稅法名師-常盼盼
注會稅法很文科,對理解記憶的要求高。CPA稅法涵蓋了17個稅種,每個稅種又涉及大量的細則和規定,部分稅種之間又有區別與聯系,命題全面,記憶點較多。其中增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅較為重要。
實際上,各位同學都有一套適合自己的學習方法,每個人的方法不一樣,要學會探索。不管你以什么方式學習,掌握了什么才是致命武器。所以高效的學習方法,迅速掌握命題核心才是最重要的。如果自己方法不對,勢必要浪費大量時間。注會考試難度大,通過率低,還是建議考生跟著老師學,我們來聽聽常盼盼老師稅法課上的風采吧!
北京注協培訓網稅法名師
常盼盼
注冊稅務師(現稅務師),注冊資產評估師(CPV)。北京某AAAAA級稅務師事務所從業人員,培訓和實務經驗豐富。常盼盼老師授課條理清晰、通俗易懂、幽默風趣、化繁為簡。
經濟法名師-嚴曉紅
注會經濟法考試知識點覆蓋面廣,客觀題涉及所有的章節,主觀題主要集中在物權法、合同法、公司法、證券法、破產法和票據法。注會經濟法的考點很多,知識點非常瑣碎,我們要把這些零散的知識點用一條主線串連到一起。如果自己方法不到位是很浪費時間的,建議大家跟著老師學,為大家推薦經濟法名師嚴曉紅老師:
嚴曉紅
★會計學碩士,副教授。擔任《財務會計法律與法規》,《高級會計實務》等叢書的主編。
★聲音清澈入耳,對考試大綱分析透徹,注重實務教學,知識點覆蓋全面,講解透徹、細致、生動。
★善于舉例解釋難懂的知識點,讓學員理解更清晰,同時講課舉的小例子能夠引起學員的學習興趣;善于利用表格,把知識點匯總起來,讓學員記憶更加方便。
公司戰略與風險管理名師-楊建成
注會戰略和經濟法是注會考試中最偏向文科的兩門。如果沒有做好大量背記的打算,想要通過戰略考試簡直就是天方夜譚。注會戰略的主觀題占整個試卷分值的60%以上,如果平時不注重背記,光想著到了考場憑借印象臨場發揮,肯定就不能使用專業規范的語句來完成答案。這樣的話,哪怕你對戰略理解得再深刻,也很難通過考試。
在普遍的認知里面,注冊會計師《公司戰略與風險管理》是比較簡單的一門,甚至有考生認為是最簡單的,但從歷年通過率來看,戰略全國平均通過率基本都在16%以下。由此可見,這門“很簡單”的科目并不簡單,想要學好注會戰略,沒有跟個好老師肯定會有遺憾,為你推薦北京注協培訓網CPA戰略老師楊建成:
楊建成老師
★ 北京大學博士,專業性較強,幫助學員建立管理學思維,管理名詞通俗化。
★ 授課重難點突出,緊扣考試大綱,善于對重難點有框架型的梳理,總結能力很強。
★ 善于從學員的角度剖析專業知識,扎實基礎,清晰易懂,富有激情,使學生對知識點茅塞頓開。