CPA綜合考試題型為綜合案例分析，案例篇幅長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)多，很多考生在考場(chǎng)失分的原因就是時(shí)間不夠，材料沒讀完，后面的題還沒來得及做考試就結(jié)束了，這在考場(chǎng)豈不是一大憾事！

經(jīng)歷過一次CPA綜合考場(chǎng)失敗的考生都知道，綜合考試不能光靠自己的埋頭苦學(xué)，還要學(xué)會(huì)借助外力突擊考試！

CPA綜合終極串講考前押點(diǎn)突擊 命題方向預(yù)測(cè)

老師這樣說???：

CPA綜合終極串講是考前的最后一課，只為應(yīng)試，之前怎么學(xué)，學(xué)的怎么樣都不重要，重要的是最后一課選對(duì)課程，押對(duì)寶。

綜合考試我們知道有一句名言叫“重者恒重”，在過去五年內(nèi)，試卷一的考點(diǎn)中除了當(dāng)年的新政策有約80%是反復(fù)考過的。但是歷年考試中，我們注意到存在一個(gè)現(xiàn)象：歲歲年年題相似，年年歲歲題不同。比如說“長(zhǎng)投合并”，我們都知道它是重點(diǎn)，每年必考一個(gè)大題，但是這一考點(diǎn)涉及的具體情形在過去的3年甚至5年中是沒有重復(fù)的，當(dāng)背景條件調(diào)整其中某個(gè)信息時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)？今年會(huì)考長(zhǎng)投合并的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你知道嗎？

同學(xué)這樣說???：

假如CPA綜合有三個(gè)層次，自己對(duì)真題的理解僅僅停留在第一個(gè)層次，聽課課后，原來出題人還有這樣一個(gè)意思，理解了這三個(gè)層次才真的叫做了題，做題聽課才有了意義！

兩天的終極串講真的收獲巨大，老師們傳授的綜合解題思路讓我們醍醐灌頂，其實(shí)做真題不應(yīng)該向我之前那樣，只是把真題做一遍，更重要的是出題人的出題方向和解題技巧，就是我們要能從真題中獲知更多出題人的“隱藏意圖”。

我們這樣說???：

CPA綜合終極串講課小班授課，預(yù)測(cè)考試方向，考前押點(diǎn)，你與CPA證書就差這臨門一腳！